Dvosmislenost

Dvosmislenost je tip značenja u kojem fraza, izjava ili rezolucija nisu eksplicitno definisani, što čini nekoliko interpretacija; drugi je opisuju kao koncept ili izjavu koja nema stvarnu referencu. Uobičajeni aspekt dvosmislenosti je neizvesnost. Stoga je to atribut bilo koje ideje ili iskaza čije se nameravano značenje ne može definitivno rešiti, u skladu sa pravilom ili procesom sa konačnim brojem koraka.

Koncept dvosmislenosti je generalno u suprotnosti sa nejasnoćom. U dvosmislenostima su dozvoljena specifična i različita tumačenja (iako neka možda nisu odmah očigledna), dok je sa nejasnim informacijama teško formirati bilo kakvu interpretaciju na željenom nivou specifičnosti.

Jezički oblici

Leksička višeznačnost je u suprotnosti sa semantičkom dvosmislenošću. Prva predstavlja izbor između konačnog broja poznatih i smislenih tumačenja zavisnih od konteksta. Ovo poslednje predstavlja izbor između bilo kog broja mogućih tumačenja, od kojih nijedno ne može imati standardno dogovoreno značenje. Ovaj oblik dvosmislenosti je usko povezan sa nedorečenošću.

Za dvosmislenost u ljudskom jeziku se tvrdi da odražava principe efikasne komunikacije.^[2]^[3] Jezici koji efikasno komuniciraju izbegavaće slanje informacija koje su suvišne u odnosu na informacije date u kontekstu. To se može matematički pokazati kao rezultat sistema koji je dvosmislen kada se kontekst zanemari. Na ovaj način, višeznačnost se posmatra kao opšte korisna karakteristika jezičkog sistema.

Reference

^ "And do you see its long nose and chin? At least, they look exactly like a nose and chin, that is don't they? But they really are two of its legs. You know a Caterpillar has got quantities of legs: you can see more of them, further down." Carroll, Lewis. The Nursery "Alice". Dover Publications (1966), p 27.
^ Piantadosi, Steven; Tily, Hal; Gibson, Edward (2012). „The communicative function of ambiguity in language”. Cognition. 122 (3): 280—291. PMID 22192697. S2CID 13726095. doi:10.1016/j.cognition.2011.10.004. hdl:1721.1/102465 .
^ Finn, Emily (19. 1. 2012). „The advantage of ambiguity”. MIT Press. CS1 одржавање: Формат датума (веза)